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titel | auteur | type | jaar |
Auf der Suche nach dem erlebbaren Zusammenhang : Übersehene Dimensionen der Natur und ihre Bedeutung in der Schule | ![]() | boek | 1995 |
Naturphänomene erlebend verstehen : über Physik- und Chemie-unterricht an Waldorfschulen und ihre erkenntnismethodische und didaktische Grundlegung | ![]() | boek | 1988 |
Wie gelangt man ein Mensch zu Sinn? : eine Installation zu Fragen der Pädagogik | ![]() | boek | 2006 |